Klassenfahrtenkonzept der Ganztagsrealschule Am Oberen Schloss in Siegen

Klassenfahrten gehören zu den Höhenpunkten eines Schuljahres und sind fester Bestandteil des pädagogischen Gesamtkonzepts an der Ganztagsrealschule Am Oberen Schloss.

Dennoch stellt die Durchführung einer Fahrt keine Selbstverständlichkeit dar, denn es besteht keine Verpflichtung für Lehrkräfte zur Durchführung von Fahrten. Infolgedessen besteht auch kein Anspruch von Lerngruppen darauf. Die Durchführung von Fahrten ist demnach an folgende Vorrausetzung geknüpft:

die Bereitschaft der Lehrkraft zur Übernahme der Verantwortung für die Durchführung einer Fahrt
das Vertrauen der Lehrkraft in die Lerngruppe, sich in der Regel gerecht zu verhalten und den Anordnungen zu folgen
das Vertrauen der Elternschaft in die Lehrkraft und die Akzeptanz von Entscheidungen vor Ort, inklusive der Bereitschaft, ggf. das Kind vom Zielort abzuholen bzw. die Kosten des Rücktransports zu übernehmen.

Exkursionen ergänzen die Erziehungs- und Bildungsarbeit unserer Schule. Sie ermöglicht unmittelbare Anschauung, dienen der Begegnung mit Natur und Umwelt, mit fremden Menschen und Landschaften; sie vertiefen das Verständnis für Geschichte und Heimat und vermitteln Einblicke in die sinnvolle Freizeitgestaltung; nicht zuletzt fördern sie die soziale Interaktion.

An der Ganztagsrealschule Am Oberen Schloss werden in der Regel folgende Fahrten für alle Schülerinnen und Schüler im Klassenverband durchgeführt:

Klasse 5

Erlebnispädagogische oder kulturelle Tage innerhalb von Deutschland

In Klasse 5 finden Tagesfahrten unter erlebnispädagogischen oder kulturellen Aspekten statt.

Dauer: 4 Tage

Zeit: 1./2. Halbjahr

Pädagogische Schwerpunkte: Stärkung der Klassengemeinschaft, Interaktion und Kooperation, Teamfähigkeit, Konfliktmanagement, Einhaltung von Regeln und Ritualen, Naturbewusstsein, Erwerb kultureller Kompetenzen, Stärkung der Selbstständigkeit, Konfliktmanagement, Kommunikationstraining, Einhaltung von Regeln und Rituale,…

Organisation: jeweiliger Klassenlehrer plus Begleitperson

Präsentation z.B. Fotodokumentation, Plakate erstellen, Homepage

Klasse 7

Erlebnispädagogische Fahrt innerhalb von Deutschland (z.B. Schloss Dankern)

Dauer: 5 Tage

Zeit: 2. Halbjahr (Mai, Juni, Juli)

Pädagogische Schwerpunkte: Stärkung der Klassengemeinschaft, Selbstständigkeit, Konfliktmanagement, Kommunikationstraining, Einhaltung von Regeln und Rituale,…

Organisation: jeweiliger Klassenlehrer plus Begleitperson

Präsentation z.B. Fotodokumentation, Plakate, Homepage

Kulturpädagogische Fahrt innerhalb von Deutschland

(z.B. Fahrt in die Partnerstadt Berlin – Spandau)

Dauer: 3-5 Tage

Zeit: 2. Halbjahr (Mai, Juni, Juli)

Pädagogische Schwerpunkte: Erwerb kultureller Kompetenzen, Stärkung der Klassengemeinschaft, Selbstständigkeit, Konfliktmanagement, Kommunikationstraining, Einhaltung von Regeln und Rituale,…

Organisation: jeweiliger Klassenlehrer plus Begleitperson

Präsentation z.B. Fotodokumentation, Plakate, Homepage

Klasse 10

Abschlussfahrt innerhalb von Deutschland oder europäische Länder

Dauer: 5-7 Tage

Zeit: 1.Halbjahr (September, Oktober)

Pädagogische Schwerpunkte: Erwerb kultureller Kompetenz, Methoden- und Sozialkompetenz, Landeskunde,..

Organisation: jeweiliger Klassenlehrer plus Begleitperson

Präsentation Beiträge für den Fachunterricht, Fotodokumentation, Referate für Geschichte, Erdkunde, evt. Sprachen, Homepage

Klassenübergreifende Klassenfahrten

Falls innerhalb einer Jahrgangstufe eine Klassenfahrt nicht zustande kommt, besteht die Möglichkeit mit Einverständnis der Klassenleitung eine gemeinsame Fahrt durchzuführen. Die zuständigen Klassenlehrer begleiten die Schülerinnen und Schüler.

Genehmigungsverfahren

Bindende Verträge mit Beförderungs- und Beherbergungsunternehmen können nur geschlossen werden, wenn zuvor die Genehmigung der Schulleitung vorliegt. Deshalb muss der Antrag auf Genehmigung schriftlich per Formblatt an die Schulleitung vor der Buchung erfolgen. Ebenso ist die verbindliche schriftliche Erklärung der Eltern für die Teilnahme einzuholen.

Verpflichtung und Konsequenzen

Schulwanderungen und Schulfahrten sind Schulveranstaltungen. Sie werden grundsätzlich im Klassenverband bzw. im Kursverband durchgeführt. Gemäß § 8 Abs.1 Allgemeine Schulordnung (ASch0 – BASS 12-01 Nr. 2) sind Schülerinnen und Schüler zur Teilnahme verpflichtet. Auf behinderte Schülerinnen und Schüler ist bei der Gestaltung Rücksicht zu nehmen, damit auch für sie die Teilnahme möglich und zumutbar ist. In besonderen Ausnahmefällen ist gemäß § 11 ASch0 eine Befreiung von der Pflicht zur Teilnahme möglich.

Eine Nichtteilnahme muss jedoch durch einen schriftlichen Antrag an den Schulleiter rechtzeitig (ca. ein Jahr vor dem Fahrtermin) gestellt werden.

Nimmt ein Mitglied der Lerngruppe an der Pflichtfahrt nicht teil und liegt keine Befreiung vor, so sind anteilige Buchungskosten zu entrichten. Während der Fahrtzeit nehmen befreite Schüler nach Absprache mit der Schulleitung am Unterricht anderer Lerngruppen teil.

Die Eltern werden entsprechend schriftlich informiert.

Falls 10 % der Schülerschaft einer Klasse an einer Fahrt nicht teilnimmt, kann die Klassenfahrt nicht stattfinden.

Begleitpersonen

Jeder Klassenstärke stehen in der Regel zwei Begleitpersonen zu. Liegt die Gruppengröße deutlich über oder unter dem Durchschnitt muss die Zahl der Begleitpersonen mit dem Schulleiter erörtert werden.

Kostenrahmen

Alle Fahrten müssen so gebucht und organisiert werden, dass sie im Rahmen eines angemessenen Preis-Leistungsverhältnisses möglichst kostengünstig sind.

Für alle Klassenfahrten ist ein fester Kostenrahmen vorgegeben. Dieser umfasst alle Leistungen abgesehen vom persönlichen Taschengeld (Fahrtkosten, Übernachtung, Verpflegung mit Frühstück und Abendessen, Eintritte, Ausflüge, usw.)

Nachbereitung

Die Lerngruppen erarbeiten eine eigenständige Dokumentation ihrer Klassenfahrt, die für eine schulinterne, mindestens aber klasseninterne Präsentation geeignet ist.

Für die Klassen 5 und 7 bieten sich Fotodokumentationen und Anfertigung von Plakaten an. In der Jahrgangsstufe 10 können zusätzlich Beiträge für den Fachunterricht erarbeitet werden und die Ergebnisse auf der Homepage vorgestellt werden.